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Ils semblent tous espérer qu’un texto amical les sortent de cette torpeur d’apprendre. Puis un jour, à travers une question, je décide de secouer ces consciences indolentes : Et si on découvrait comment chacun de nous apprend ? Je leur explique que je souhaiterais mener un dialogue pédagogique afin de les amener vers un travail d'introspection en leur faisant découvrir "le pouvoir" d'apprendre de leurs erreurs. Je leur souligne que notre attitude à tous devra être celle de l’accueil devant le processus et qu’il n’y aura ni bonnes ni mauvaises réponses. Je les informe que mes questions pourraient mettre en lumière leur personnalité cognitive ! Je leur dis que c’est une quête pour une nouvelle aventure. Oui mais voilà, mon élan du moment m’amène à leur montrer que je les comprends et dans la précipitation, je m’écoute plus que je ne les écoute. Je souhaite les aider plus que les accompagner, leur donner une réponse, un contenu, un savoir comme je l’ai fait si souvent. Je me rends compte de ce qui se passe dans ma tête ! Ce jour-là, je réalise le chemin qu’il me reste à parcourir pour aller vers cet autre « vécu de conscience ».

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