J'en suis arrivée à la conclusion qu'il était nécessaire d’ajouter une partie supplémentaire : créer des intéractions de conscience partagée qui font sens à chacun pour s'adapter (résilient) à un monde en mouvement. Les apprenants doivent être à l'aise avec le changement, en mieux se connaîssant et devenant des leaders qui pourront apprendre, ré-apprendre et imaginer comment ils veulent s'épanouir et contribuer au monde. Cette première graîne de conscience a été plantée en moi et j'avais besoin de la laisser pousser !
En prenant les approches pédagogiques nécessaires au monde d'aujourd'hui et en les combinant avec les neurosciences, la psychologie positive, la psychologie de la conscience, la Théorie en U, le Social Presencing Theater et en les combinant avec une approche de la communication 4Colors, j'ai créé un concept innovant: l'Agilité de l'esprit qui pourrait rapprocher tous les acteurs de l'écosystème. J'ai découvert que lorsque les individus quíls soient chez eux, à la maison ou au travail sont conscients de leur propre façon d'apprendre, qu'ils osent être curieux dans leur environnement et qu'ils communiquent les uns avec les autres de manière agile, ils sont conduits vers le succès pour eux-mêmes et donc pour l'organisation avec laquelle ils travaillent. Mon expérience m'a également appris que le partage d'un langage commun pour se connecter les uns aux autres est essentiel pour renforcer le potentiel que nous avons tous. L'agilité de l'esprit consiste à cultiver la curiosité, l'amour de l'apprentissage, et à inciter les apprenants à embrasser le changement en pleine conscience.
Et puisqu’apprendre, c'est changer, plongeons-y et avançons ensemble !
"Je suis une leader apprenante passionnée qui ne cesse d'explorer, de réfléchir et de découvrir comment créer une culture d'apprentissage engageante et résiliente, au niveau local et international (sur site ou en ligne). Comment pouvons-nous au mieux la renforcer, l'adapter et l'étendre de manière holistique ? “